PPKN KELAS 10.1

  PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 10 SEMESTER 2

(POSTINGAN INI DIBERIKAN UNTUK SELURUH SISWA KELAS 10)

PERTEMUAN KE 2

MATERI : HAKIKAT BELA NEGARA

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik diharapkan mampu memberi contoh dan memiliki kesadaran akan hak kewajibannya sebagai warga negara

KEGIATAN YANG BERPIHAK PADA MURID

A. KEGIATAN PENDAHULUAN

Kegiatan 1 : Mengamati gambar dan menanya terkait gambar

Gambar 1

1. Perhatikan gambar di atas, coba deskripsikan gambar tersebut menunjukkan tantang apa?

2. Menurut Anda, apa yang akan kita pelajari berdasarkan gambar yang sedang kita bahas?

LINK ZOOM : 

SILAHKAN BERGABUNG DI ZOOM 

KERJAKAN SOAL DIBAWAH INI !

SOAL PPKN PERTEMUAN KE 2

NOTE :

JANGAN LUPA ABSEN DAN CEK KEHADIRAN DI KOLOM KOMENTAR YA, TULISKAN NAMA LENGKAP DAN KELAS

CONTOH : EVI NOVIA IKASARI_10.1

PPKN KELAS 10.2

 PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 10 SEMESTER 2

(POSTINGAN INI DIBERIKAN UNTUK SELURUH SISWA KELAS 10)

PERTEMUAN KE 2

MATERI : HAKIKAT BELA NEGARA

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik diharapkan mampu memberi contoh dan memiliki kesadaran akan hak kewajibannya sebagai warga negara

KEGIATAN YANG BERPIHAK PADA MURID

A. KEGIATAN PENDAHULUAN

Kegiatan 1 : Mengamati gambar dan menanya terkait gambar

Gambar 1

1. Perhatikan gambar di atas, coba deskripsikan gambar tersebut menunjukkan tantang apa?

2. Menurut Anda, apa yang akan kita pelajari berdasarkan gambar yang sedang kita bahas?

LINK ZOOM : 

SILAHKAN BERGABUNG DI ZOOM 

KERJAKAN SOAL DIBAWAH INI !

SOAL PPKN PERTEMUAN KE 2

NOTE :

JANGAN LUPA ABSEN DAN CEK KEHADIRAN DI KOLOM KOMENTAR YA, TULISKAN NAMA LENGKAP DAN KELAS

CONTOH : EVI NOVIA IKASARI_10.1

KISI-KISI PAS PPKN KELAS 11

 KD 3.3

Materi : Ancaman terhadap NKRI

1. Pengertian Ancaman

2. Perbedaan ancaman militer dan non mikiter

3. Contoh ancaman terhadap ideologi

4. Contoh ancaman dibidang ekonomi

5. Contoh ancaman dibidang politik

6. Contoh ancaman dibidang sosial budaya

7. Contoh ancaman dibidang pertahanan dan keamana

KD 3.4

Materi : persatuan dan kesatuan

1. Pengertian persatuan dan kesatuan

2. Faktor pendorong dan penghambat integrasi nasional

3. Isi sumpah pemuda

4. Prinsip persatuan dan kesatuan

Kerjakan soal dibawah ini dengan benar !

1. Jelaskan isi dari sumpah pemuda !

2.Jelaskan yang dimaksud makna persatuan dan kesatuan !

3.Sebutkan 3 faktor penghambat dan faktor pendorong persatuan dan kesatuan 

4.Jelaskan perbedaan ancaman militer dan ancaman non militer !

5.Sebutkan contoh gerakan separatisme di Indonesia!

KISI KISI PAS PPKN KELAS 10

KD 3.3 .

Materi : Integrasi Nasional

1. Pengertian Integrasi Nasional

2. Faktor penghambat dan pendoring integrasi nasional

3. Makna semboyan bhineka tunggal ika

4. Ancaman terhadap integrasi nasional

KD 3.4

Materi : Wawasan Nusantara

1. Pengertian Wawasan Nasional

2. Tujuan wawasan nasional

3. Fungsi wawasan nasional

4. Asas wawasan nusantara

Kerjakan soal di bawah ini dengan benar:

1.Jelaskan tujuan dari wawasan nusantara!

2.Sebutkan 3 faktor penghambat integrasi nasional dan 3 faktor pendorong intrgrasi nasional!

3. Jelaskan makna semboyan bhineka tunggal ika!

4.Jelaskan yang dimaksud dengan integrasi nasional!

5. Jelaskan 5 asas wawasan nusantara !

LATIHAN SOAL MATERI WAWASAN NUSANTARA KELAS 10

 KERJAKAN SOAL DI BAWAH INI, SEBAGAI REFERENSI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER !

1.Sistem pembinaan budi pekerti masyarakat bangsa merupakan salah satu cerminan dari wawasan nasional, yaitu...

a. tata negara

b. tata hukum

c. tata budaya

d. tata ekonomi

e. tata sosial

 

2.Manfaat Indonesia sebagai negara kesatuan adalah...

a. dapat diatasinya perbedaan berbagai aspek kehidupan berbangsa

b. setiap kebudayaan daerah dapat tumbuh dan berkembang

c. kemampuan dan kreativitas warga negara dapat berkembang

d. teratasinya perbedaan pendapat pikiran setiap warga negara

e. semua sumber daya alam dapat dikembangkan untuk kepentingan bersama

 

3. Indonesia sebagai negara kepulauan yang luas beranggapan bahwa laut yang dimilikinya merupakan sarana...

a. pemisah

b. perusak

c. pemecah

d. penghubung

e. pendamping

 

4.Pada hakikatnya Wawasan Nusantara merupakan pancaran dari...

a. Pancasila

b. Sumpah Pemuda

c. UUD Negara RI Tahun 1945

d. bendera Merah Putih

e. budaya daerah

 

5.Kesadaran politik dan kesadaran bernegara yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat yang mencakup partai politik, golongan, dan organisasi masyarakat, kalangan pers, serta seluruh aparatur negara dalam wawasan nusantara disebut...

a. wujud wilayah

b. tata inti organisasi

c. tata kelengkapan organisasi

d. tata laku Wawasan Nusantara

e. Isi Wawasan Nusantara

 

6.Berikut yang bukan termasuk metode yang dapat ditempuh dalam sosialisasi Wawasan Nusantara adalah...

a. edukasi

b. meditasi

c. keteladanan

d. integrasi

e. toleran

 

7.Berikut yang bukan termasuk unsur pembangun geopolitik adalah...

a. keadaan geografis

b. politik dan strategi

c. unsur kebijaksanaan

d. perbedaan SARA

e. hubungan timbal balik antara geografi dan politik

 

8.Berikut yang bukan termasuk asas keterpaduan Wawasan Nusantara adalah perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan...

a. politik

b. ekonomi

c. sosial dan ekonomi

d. sosial dan politik

e. ilmu pengetahuan dan teknologi

 

9.Landasan idiil wawasan nusantara adalah...

a. Pancasila

b. Tap MPR

c. Undang-undang

d. Peraturan presiden

e. Undang-undang Dasar Negara RI Tahun 1945

 

10.Wawasan Nusantara adalah wawasan yang memandang sebagai ssatu kesatuan yang utuh, dan tidak dapat dipisah-pisahkan yaitu...

a. rakyat dan pemerintah

b. rakyat dan wilayah Nusantara

c. rakyat, bangsa, dan wilayah Nusantara

d. rakyat, bangsa, negara, dan wilayah Nusantara

e. rakyat, bangsa, negara, pemerintah, dan wilayah Nusantara

KELAS 10

 KD 3.4 Menginterpretasi pentingnya Wawasan Nusantara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Wawasan Nusantara dalam

Konteks NKRI

Wawasan Nusantara merupakan cara pandang terhadap bangsa dengan tujuan menjaga persatuan dan kesatuan, yang diwujudkan dengan mengutamakan kepentingan nasional dibanding kepentingan pribadi, kelompok atau golongan tertentu.

Tujuan Wawasan Nusantara

Konsep Wawasan Nusantara, juga dikenal sebagai “wawasan kepulauan”, bertujuan untuk memperkuat kedaulatan negara dan keutuhan wilayah, serta untuk mempromosikan pembangunan ekonomi dan sosial. Selain itu, mendorong pelestarian dan promosi warisan budaya unik nusantara.

Fungsi wawasan nusantara sendiri terbagi lagi ke dalam 4 kategori, yaitu:

• Wawasan Pertahanan dan Keamanan nasional: Mengarah pada pandangan geopolitik Negara Indonesia. Pandangan tersebut mencakup tanah air serta segenap wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
• Wawasan Kewilayahan Indonesia: Termasuk pemahaman mengenai batas wilayah Indonesia agar terhindar dari potensi sengketa dengan negara lain.
• Wawasan Pembangunan: Dengan beberapa unsur di dalamnya, seperti sosial politik, kesatuan politik, pertahanan serta keamanan negara, ekonomi, dan sosial ekonomi.
• Konsep Ketahanan Nasional: Konsep ketahanan sosial yang memegang peranan penting dalam perencanaan pembangunan, kewilayahan, serta pertahanan keamanan nasional.

Asas Wawasan Nusantara

Asas wawasan nusantara merupakan kaidah atau ketentuan dasar yang wajib dipatuhi, dilakukan, serta dijaga oleh seluruh elemen masyarakat agar tercipta perdamaian serta keseimbangan di Indonesia. Secara keseluruhan ada 6 asas wawasan nusantara yang wajib kamu pahami, diantaranya:

1.  Asas Solidaritas

Solidaritas adalah perasaan emosional dan moral yang terbentuk pada hubungan antar individu atau kelompok berdasarkan rasa saling percaya, kesamaan tujuan dan cita-cita, adanya kesetiakawanan dan rasa sepenanggungan.

2. Asas Kejujuran

Kejujuran dalam berpikir serta bertindak menjadi sebuah asas wawasan nusantara yang sangat penting. Berani berpikir dan bertindak hanya yang sesuai dengan fakta serta kenyataan, wajib dilakukan demi tercapainya kemajuan.

3. Asas Kesamaan Tujuan

Mempunyai tujuan serta kepentingan yang sama. Sebagai contoh, di masa kemerdekaan saat semua rakyat Indonesia melakukan berjuang bersama-sama mengusir para penjajah.

4. Asas Keadilan

Seluruh elemen masyarakat mempunyai hak yang sama dalam mendapatkan keadilan dan mewujudkan tujuan serta cita-cita nasional tidak boleh merugikan pihak tertentu maupun mengutamakan kepentingan kelompok atau golongan sendiri. Hal ini berlaku dalam segala aspek kehidupan bernegara, baik keadilan secara hukum, ekonomi, politik, serta sosial.

5. Asas Kerja Sama

Dengan adanya kesadaran pada tujuan serta kepentingan yang sama akan menciptakan kerjasama antar elemen masyarakat. Kerjasama serta koordinasi tersebut dapat dilaksanakan atas dasar kesetaraan agar terciptanya efektivitas dalam mencapai tujuan bersama.

Tugas kelas 11

 KERJAKAN TUGAS DI BAWAH INI DI KERTAS SELEMBAR.