PPKn Kelas 10 (materi ke 1)

Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi Negara, dan Pandangan Hidup Bangsa

Guru memberikan pertanyaan pemantik:

• Mengapa Indonesia memerlukan dasar negara?
• Apa yang akan terjadi apabila suatu negara tidak memiliki dasar negara?

Peserta didik membaca materi mengenai:

• Pancasila sebagai Dasar Negara
• Pancasila sebagai Ideologi Negara
• Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa
• Peserta didik mendiskusikan hasil bacaan 

TUGAS PEMAHAMAN

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Jelaskan latar belakang dibentuknya BPUPKI!
2. Sebutkan tiga tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara pada Sidang BPUPKI pertama!
3. Apa isi pokok pidato Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945?
4. Apa yang dimaksud dengan Piagam Jakarta?
5. Mengapa sila pertama dalam Piagam Jakarta mengalami perubahan sebelum disahkan?
6. Kapan Pancasila secara resmi ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia?
7. Apa peran PPKI dalam proses lahirnya Pancasila?
8. Mengapa proses perumusan Pancasila mencerminkan semangat persatuan?
9. Menurut pendapatmu, mengapa generasi muda harus memahami sejarah lahirnya Pancasila?
10. Sebutkan tiga nilai yang dapat diteladani dari para pendiri bangsa!

PPKn Kelas 12 (Materi ke 2)

Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Menghadapi Tantangan Global

Guru memberikan pertanyaan pemantik.

• Bagaimana globalisasi memengaruhi kehidupan bangsa Indonesia?
• Mengapa nilai-nilai Pancasila harus tetap dipertahankan di era global?
• Bagaimana generasi muda dapat memanfaatkan teknologi tanpa kehilangan identitas bangsa?

Peserta didik membaca materi mengenai:

• Globalisasi dan tantangan terhadap nilai Pancasila.
• Dampak positif dan negatif globalisasi.
• Aktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan modern.
• Peran generasi muda dalam menjaga identitas nasional.

TUGAS LKPD!!!

Kerjakan soal dibawah ini : 

STUDY KASUS

Seorang siswa lebih senang mengikuti tren luar negeri daripada melestarikan budaya Indonesia. Di media sosial ia sering membagikan informasi tanpa mengecek kebenarannya. Akibatnya, terjadi kesalahpahaman dan perdebatan di lingkungan sekolah.

Di sisi lain, terdapat sekelompok siswa yang membuat kampanye digital tentang toleransi, gotong royong, dan cinta produk Indonesia sehingga mendapat respons positif dari masyarakat.

1. Analisis Kasus

Jawablah pertanyaan berikut!

a. Apa tantangan global yang muncul pada kasus ?

b. Nilai-nilai Pancasila apa saja yang belum diterapkan?

c. Mengapa perilaku tersebut dapat mengancam persatuan bangsa?

2. Berpikir Kritis (HOTS)

Jika kamu menjadi anggota DPR, buatlah program untuk mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi tantangan global.

Nama Program:
.....................................................

Tujuan Program:
.....................................................

Kegiatan yang Dilaksanakan:
.....................................................

Nilai Pancasila yang Dikembangkan:
.....................................................

Manfaat Program:
.....................................................

PPKN Kelas 11 (Materi Ke 2)

Pancasila sebagai Ideologi Terbuka dalam Menghadapi Tantangan Zaman

Guru memberikan pertanyaan pemantik.

• Mengapa Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka?
• Bagaimana Pancasila tetap relevan di era digital?
• Apa tantangan terbesar generasi muda dalam mempertahankan nilai-nilai Pancasila?

Peserta didik membaca materi mengenai:

 Pengertian ideologi.

 Pancasila sebagai ideologi terbuka.

 Dimensi idealisme, fleksibilitas, dan realitas Pancasila.

 Tantangan penerapan Pancasila pada era globalisasi.

LKPD TUGAS MANDIRI

A. Tujuan Pembelajaran

• Menjelaskan pengertian Pancasila sebagai ideologi terbuka.

• Menganalisis tantangan yang dihadapi Pancasila di era globalisasi dan digital.

• Menyajikan solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila terhadap permasalahan di lingkungan sekitar.

B. Petunjuk

1. Kerjakan secara mandiri.

2. Jawab dengan jelas dan disertai alasan.

3. Gunakan sumber belajar yang relevan bila diperlukan.

C. Studi Kasus

Perkembangan teknologi informasi memudahkan masyarakat memperoleh informasi. Namun hoaks, ujaran kebencian, intoleransi, dan lunturnya gotong royong menjadi tantangan. Sebagai generasi muda, bagaimana mengamalkan nilai-nilai Pancasila?

D. Tugas

1. Jelaskan pengertian Pancasila sebagai ideologi terbuka.

2. Mengapa Pancasila mampu mengikuti perkembangan zaman?

3. Tuliskan tiga aksi nyata yang akan kamu lakukan sebagai pelajar untuk mengamalkan Pancasila di era digital.

4. Tuliskan kesimpulanmu!

TKA PKN TAHUN 2026

BENTUK SOAL PILIHAN GANDA 

1.     Sistem pemerintahan Indonesia terbagi antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah yang hubungannya diatur sesuai peraturan perundang-undangan. Hubungan ini kerap menimbulkan berbagai tantangan, terutama dalam pelaksanaan otonomi daerah, pembagian anggaran, serta sinkronisasi kebijakan pusat dan daerah.

Berdasar ilustrasi tersebut, tantangan dari hubungan antara pemerintah pusat dan daerah, yakni…A. ketidakmampuan pemerintah pusat dalam memenuhi semua kebutuhan anggaran pemerintah daerah

B. Berbagai kebijakan pemerintah daerah kadangkala tidak sejalan dengan penerapan program nasional

C. Terbatasnya kewenangan pemerintah pusat dalam mengatur pembagian alokasi anggaran di daerah

D. Masih belum adanya sinkronisasi ruang lingkup otonomi antara pemerintah pusat dan daerah.

E. Keterbatasan kewenangan dari pemerintah pusat dalam mengawasi pelaksanaan otonomi di daerah

BENTUK SOAL PKG (Pilihan Kompleks/Ganda Kompleks)

Materi: Pancasila

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menghormati teman yang berbeda agama.
2. Memaksakan pendapat saat musyawarah.
3. Mengutamakan kepentingan bersama.
4. Menyebarkan berita bohong di media sosial.
5. Menghargai hasil keputusan musyawarah.

Pilih SEMUA pernyataan yang merupakan pengamalan nilai Pancasila!

☐ 1
☐ 2
☐ 3
☐ 4
☐ 5

Kunci: ✅ 1, 3, 5

MCMA (Multiple Choice Multiple Answer) atau Pilihan Ganda Kompleks (PGK)

Contoh  Soal 1 – Penegakan Hukum

Perilaku yang mendukung tegaknya hukum di Indonesia adalah ....

☐ A. Mematuhi peraturan lalu lintas.
☐ B. Melaporkan tindak pidana kepada aparat.
☐ C. Memberikan suap agar urusan cepat selesai.
☐ D. Menjadi saksi yang jujur di pengadilan.
☐ E. Mengabaikan aturan yang berlaku.

Kunci: A, B, D

1

DAFTAR NILAI TP 2026-2027

 DAFTAR NILAI TP 2026-2027

PPKn Kelas 11 (Minggu ke 1)

Pertemuan Pertama (13-17 Juli 2026)

Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Pertanyaan Pemantik :

 Mengapa nilai-nilai Pancasila harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

 Bagaimana dampaknya apabila masyarakat tidak mengamalkan nilai Pancasila?

 Apakah seluruh perilaku masyarakat saat ini sudah mencerminkan nilai-nilai

Pancasila?

Materi :

Kegiatan Belajar :

STUDY KASUS 

Di media sosial banyak ditemukan ujaran kebencian yang memicu konflik antarkelompok masyarakat.

Setiap siswa diminta:

1. Mengidentifikasi sila Pancasila yang berkaitan dengan kasus tersebut.
2. Menjelaskan bentuk penyimpangan terhadap nilai Pancasila.
3. Menganalisis penyebab munculnya masalah.
4. Menyusun solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila

TUGAS MINGGU KE 2

1. Membuat poster digital kampanye "Bijak Bermedia Sosial Berdasarkan Nilai Pancasila."
2. Tugas dikerjakan dalam bentuk canva dengan format gambar atau boleh digambar dibuku tulis masing-masing
3. Link Pengumpulan Tugas :

KELAS 11.5

PPKn Kelas 12 (minggu ke 1)

Minggu ke 1 (13-17 Juli 2026)

Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa, Identitas Nasional, dan Sumber Nilai dalam

Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Pertanyaan Pemantik :

 Mengapa Pancasila disebut sebagai kepribadian bangsa?

 Bagaimana Pancasila menjadi identitas bangsa Indonesia?

 Mengapa generasi muda harus menjaga nilai-nilai Pancasila?

MATERI :

Kegiatan Belajar 

STUDY KASUS 

Banyak generasi muda lebih mengenal budaya asing dibandingkan budaya Indonesia sehingga mulai meninggalkan bahasa daerah, kesenian tradisional, dan semangat gotong royong.

Setiap siswa diminta:

1. Mengidentifikasi nilai Pancasila yang berkaitan dengan kasus.
2. Menjelaskan penyebab lunturnya identitas bangsa.
3. Menganalisis dampak terhadap kehidupan berbangsa.
4. Menyusun solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

Minggu ke -2 

1. Membuat poster digital bertema "Bangga Menjadi Indonesia."
2. Poster dikerjakan dalam bentuk canva dengam format gambar atau boleh digambar dibuku tulis 
3. Link pengumpulan poster 

KELAS 12.1

KELAS 12.2

KELAS 12.3

KELAS 12.4

KELAS 12.5

KELAS 12.6