PAK kelas 11 (sederhana)

 

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya pola hidup sederhana.
2. Menerapkan pola hidup sederhana sebagai pelajar dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membiasakan pola hidup sederhana dengan mengendalikan diri dari perilaku berlebihan.

---

A. Pengertian Pola Hidup Sederhana

Pola hidup sederhana adalah cara hidup yang tidak berlebihan, menggunakan sesuatu sesuai kebutuhan, bersikap hemat, bersyukur, dan tidak berfoya-foya. Hidup sederhana bukan berarti hidup dalam kekurangan, tetapi mampu mengelola apa yang dimiliki dengan bijaksana.

Dalam ajaran Islam, kesederhanaan merupakan akhlak mulia yang mencerminkan rasa syukur kepada Allah Swt. dan menghindarkan seseorang dari sikap boros (israf) maupun berlebihan (tabdzir).

---

B. Pentingnya Pola Hidup Sederhana

Hidup sederhana memiliki banyak manfaat, di antaranya:

• Menumbuhkan rasa syukur kepada Allah Swt.
• Menghindarkan diri dari sifat boros dan konsumtif.
• Membentuk pribadi yang disiplin dan bertanggung jawab.
• Melatih pengelolaan keuangan dengan baik.
• Mengurangi kecemburuan sosial.
• Menumbuhkan kepedulian terhadap sesama.

---

C. Membangun Pola Hidup Sederhana sebagai Pelajar

Sebagai pelajar, hidup sederhana dapat diwujudkan melalui berbagai kebiasaan positif.

Di sekolah

• Membawa bekal dari rumah bila memungkinkan.
• Menggunakan alat tulis hingga masih layak pakai.
• Merawat buku dan fasilitas sekolah.
• Mengenakan seragam sesuai ketentuan tanpa berlebihan.

Di rumah

• Membantu pekerjaan orang tua.
• Menghemat penggunaan listrik dan air.
• Menabung sebagian uang saku.
• Menghindari membeli barang yang tidak diperlukan.

Dalam pergaulan

• Tidak mengikuti gaya hidup mewah demi gengsi.
• Memilih teman berdasarkan akhlak, bukan kekayaan.
• Menghargai perbedaan kondisi ekonomi teman.
• Tidak memamerkan barang atau harta di media sosial.

---

D. Membiasakan Pola Hidup Sederhana dengan Kontrol Diri

Kontrol diri adalah kemampuan seseorang untuk mengendalikan keinginan, emosi, dan perilaku agar tetap sesuai dengan ajaran agama dan norma yang berlaku.

Cara melatih kontrol diri

1. Membedakan antara kebutuhan dan keinginan.
2. Berpikir sebelum membeli sesuatu.
3. Menyusun skala prioritas.
4. Menghindari sifat pamer (riya').
5. Membuat anggaran penggunaan uang saku.
6. Bersyukur atas nikmat yang dimiliki.
7. Memperbanyak sedekah dan berbagi.

---

E. Contoh Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari

Situasi	Sikap yang Tepat
Mendapat uang saku	Menabung sebagian dan menggunakan sisanya sesuai kebutuhan.
Ingin membeli barang yang sedang tren	Mempertimbangkan manfaatnya terlebih dahulu.
Menggunakan fasilitas sekolah	Menjaga dan merawat agar tetap baik.
Bermain media sosial	Tidak memamerkan kemewahan atau barang baru.
Melihat teman kurang mampu	Membantu dan tidak merendahkan.

---

F. Dampak Hidup Sederhana

Dampak Positif

• Hidup lebih tenang dan tidak mudah iri.
• Keuangan lebih teratur.
• Disukai karena rendah hati.
• Terbiasa hidup disiplin.
• Lebih peduli terhadap sesama.

Dampak Negatif jika Tidak Hidup Sederhana

• Boros dan konsumtif.
• Mudah berutang.
• Selalu merasa kurang.
• Timbul sifat sombong dan pamer.
• Menimbulkan kecemburuan sosial.

---

G. Nilai-Nilai Karakter yang Dikembangkan

• Religius
• Disiplin
• Tanggung jawab
• Jujur
• Rendah hati
• Bersyukur
• Peduli sosial
• Mandiri

---

H. Tugas Mandiri

Jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah selama ini kamu sudah menerapkan pola hidup sederhana?
2. Kebiasaan apa yang masih perlu kamu ubah agar tidak boros?
3. Bagaimana cara mengendalikan diri saat ingin membeli sesuatu yang sebenarnya tidak dibutuhkan?
4. Apa manfaat hidup sederhana bagi dirimu, keluarga, dan masyarakat?

---

Kesimpulan

Pola hidup sederhana merupakan perilaku menggunakan segala sesuatu secara bijaksana sesuai kebutuhan, bukan keinginan. Sebagai pelajar, hidup sederhana dapat diterapkan melalui kebiasaan hemat, bersyukur, menghindari perilaku konsumtif, serta mengendalikan diri dalam menggunakan uang, waktu, dan fasilitas. Dengan membiasakan hidup sederhana, seseorang akan menjadi pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, dan lebih peduli terhadap sesama.

PAK Kelas 12 (ADIL)

 

Mengaplikasikan Sifat Adil dalam Kehidupan Sehari-hari

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik mampu:

1. Mengaplikasikan sifat adil kepada setiap orang dalam kehidupan sehari-hari.
2. Membangun sikap tidak berat sebelah dalam mengambil keputusan.
3. Menyelesaikan permasalahan secara adil dan bertanggung jawab.

---

A. Pengertian Adil

Adil adalah menempatkan sesuatu pada tempatnya, memberikan hak kepada setiap orang sesuai porsinya, serta melaksanakan kewajiban tanpa membeda-bedakan.

Sikap adil merupakan salah satu nilai luhur yang harus dimiliki setiap warga negara agar tercipta kehidupan yang damai, harmonis, dan saling menghargai.

Ciri-ciri orang yang adil:

• Bersikap objektif.
• Menghormati hak orang lain.
• Tidak pilih kasih.
• Berani mengatakan yang benar.
• Bertanggung jawab atas keputusan yang diambil.

---

B. Mengaplikasikan Sifat Adil kepada Seseorang

Sifat adil harus diterapkan kepada siapa pun tanpa melihat latar belakang suku, agama, status sosial, maupun kedekatan pribadi.

Contoh penerapan sikap adil

Di lingkungan keluarga

• Orang tua membagi perhatian kepada seluruh anak.
• Membagi tugas rumah secara seimbang.
• Tidak membanding-bandingkan saudara.

Di lingkungan sekolah

• Guru memberi nilai sesuai hasil belajar.
• Ketua kelas membagi tugas secara merata.
• Tidak memilih teman saat kerja kelompok.

Di lingkungan masyarakat

• Menghormati hak setiap warga.
• Bergotong royong tanpa membeda-bedakan.
• Mengikuti musyawarah dengan menghargai semua pendapat.

---

C. Membangun Sikap Tidak Berat Sebelah (Objektif)

Tidak berat sebelah berarti mengambil keputusan berdasarkan fakta, aturan, dan kebenaran, bukan karena hubungan pertemanan, keluarga, ataupun kepentingan pribadi.

Cara membangun sikap objektif

• Mendengarkan pendapat semua pihak.
• Mengumpulkan informasi secara lengkap.
• Menghindari prasangka.
• Mengendalikan emosi.
• Berpegang pada aturan yang berlaku.
• Mengutamakan kepentingan bersama.

Manfaat bersikap objektif

• Keputusan lebih diterima semua pihak.
• Mengurangi konflik.
• Menumbuhkan rasa percaya.
• Menciptakan lingkungan yang harmonis.

---

D. Menyelesaikan Permasalahan dengan Adil

Dalam kehidupan bermasyarakat, konflik sering terjadi karena perbedaan pendapat atau kepentingan. Penyelesaian masalah harus dilakukan secara adil agar tidak merugikan salah satu pihak.

Langkah-langkah menyelesaikan masalah secara adil

1. Mengidentifikasi akar permasalahan.
2. Mendengarkan semua pihak yang terlibat.
3. Mengumpulkan fakta yang benar.
4. Melakukan musyawarah.
5. Mengambil keputusan berdasarkan aturan dan keadilan.
6. Melaksanakan hasil keputusan dengan penuh tanggung jawab.

---

Contoh Kasus

Kasus 1

Dua siswa saling menyalahkan karena kehilangan barang di kelas.

Sikap adil yang harus dilakukan

• Tidak langsung menyalahkan salah satu siswa.
• Mendengarkan penjelasan kedua belah pihak.
• Memeriksa bukti yang ada.
• Menentukan solusi berdasarkan fakta.

---

Kasus 2

Dalam kerja kelompok hanya dua orang yang bekerja, tetapi seluruh anggota ingin mendapat nilai yang sama.

Sikap adil

• Menilai berdasarkan kontribusi masing-masing anggota.
• Memberikan apresiasi kepada yang aktif.
• Memberikan kesempatan anggota lain memperbaiki tanggung jawabnya.

---

E. Nilai-Nilai yang Dikembangkan

• Jujur
• Tanggung jawab
• Objektif
• Disiplin
• Menghargai hak orang lain
• Musyawarah
• Gotong royong
• Kepedulian sosial

---

F. Penerapan dalam Kehidupan Sehari-hari

Lingkungan	Contoh Sikap Adil
Keluarga	Membagi tugas rumah secara merata
Sekolah	Menilai teman sesuai hasil kerja
Masyarakat	Tidak membeda-bedakan warga saat bergotong royong
Organisasi	Membagi tugas sesuai kemampuan anggota
Media Sosial	Tidak menyebarkan informasi yang belum terbukti benar dan tidak menghakimi orang lain secara sepihak

---

G. Tugas Mandiri

Kerjakan Pertanyaan berikut pertanyaan berikut.

1. Pernahkah kamu merasa diperlakukan tidak adil? Bagaimana perasaanmu?
2. Apakah kamu pernah bersikap tidak adil kepada orang lain?
3. Apa yang akan kamu lakukan agar lebih objektif dalam mengambil keputusan?
4. Mengapa sikap adil penting bagi kehidupan bermasyarakat?

---

Kesimpulan

Sikap adil merupakan nilai yang harus diterapkan dalam setiap aspek kehidupan. Bersikap adil berarti memperlakukan setiap orang sesuai hak dan kewajibannya, tidak memihak, serta menyelesaikan setiap permasalahan berdasarkan fakta, aturan, dan musyawarah. Dengan membiasakan sikap adil, akan tercipta kehidupan yang harmonis, saling menghormati, serta memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

PAK kelas 10 (JUJUR)

 

Materi: Kejujuran dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Mengapa Jujur Itu Sulit? (Teori Kepribadian)

Kejujuran merupakan perilaku yang menunjukkan kesesuaian antara perkataan, tindakan, dan kenyataan. Namun, dalam praktiknya, bersikap jujur tidak selalu mudah karena dipengaruhi oleh kepribadian dan lingkungan.

Menurut teori kepribadian:

• Sigmund Freud
  • Id: mendorong seseorang memenuhi keinginan tanpa memikirkan benar atau salah.
  • Ego: berusaha mencari jalan yang realistis agar kebutuhan terpenuhi.
  • Superego: berisi nilai moral dan hati nurani yang mendorong seseorang untuk jujur.

Seseorang akan bersikap jujur ketika superego mampu mengendalikan dorongan id.

Faktor yang membuat jujur terasa sulit:

• Takut dihukum atau dimarahi.
• Ingin memperoleh keuntungan.
• Tekanan dari teman atau lingkungan.
• Kebiasaan berbohong sejak kecil.
• Kurangnya rasa tanggung jawab.

---

2. Tiga Tingkatan Kejujuran

a. Jujur dalam Perkataan

Mengatakan sesuatu sesuai fakta tanpa menambah atau mengurangi.

Contoh: Mengakui nilai ujian apa adanya.

b. Jujur dalam Perbuatan

Melakukan tindakan yang sesuai aturan dan tidak curang.

Contoh: Tidak mencontek saat ujian.

c. Jujur dalam Hati atau Niat

Memiliki niat yang tulus tanpa kepura-puraan.

Contoh: Membantu teman tanpa mengharapkan imbalan.

---

3. Penyebab-Penyebab Tidak Jujur

Beberapa faktor yang menyebabkan seseorang tidak jujur antara lain:

Faktor Internal

• Kurangnya iman atau moral.
• Tidak percaya diri.
• Serakah.
• Ingin mendapatkan hasil secara instan.

Faktor Eksternal

• Pengaruh teman sebaya.
• Lingkungan yang membiasakan kebohongan.
• Kurangnya pengawasan.
• Budaya yang menganggap kebohongan sebagai hal biasa.
• Tekanan dari keluarga atau masyarakat.

---

4. Cara Menumbuhkan Sikap Jujur

Sikap jujur dapat dilatih melalui kebiasaan sehari-hari.

Cara menumbuhkannya:

1. Membiasakan berkata benar meskipun sulit.
2. Berani mengakui kesalahan.
3. Menepati janji dan amanah.
4. Menghindari mencontek atau berbuat curang.
5. Memilih teman yang memiliki karakter baik.
6. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan.
7. Menjadikan kejujuran sebagai kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari.
8. Menerima konsekuensi dari setiap perbuatan dengan lapang dada.

---

Kesimpulan

Kejujuran adalah salah satu nilai karakter yang sangat penting dalam kehidupan pribadi, sekolah, maupun masyarakat. Meskipun bersikap jujur sering kali tidak mudah karena adanya tekanan, rasa takut, atau keinginan memperoleh keuntungan, kejujuran tetap harus dibiasakan. Dengan membangun karakter yang baik, lingkungan yang positif, dan kesadaran moral yang kuat, seseorang akan mampu menjadi pribadi yang dapat dipercaya, bertanggung jawab, dan berintegritas

Pertanyaan Pemantik

"Mengapa banyak orang mengetahui bahwa jujur itu baik, tetapi masih sulit untuk bersikap jujur?"

---

Tugas Proyek

Setiap siswa membuat Poster dengan tema “Gerakan Jujur”

Wajib membuat sendiri tanpa bantuan AI 

Isi Produk

Produk harus memuat salah satunya dibawah ini:

✔ Pengertian kejujuran

✔ Mengapa jujur itu sulit

✔ Tiga tingkatan kejujuran

✔ Penyebab perilaku tidak jujur

✔ Cara menumbuhkan sikap jujur

✔ Ajakan kepada teman untuk membiasakan perilaku jujur

Poster dikumpulkan pada link dibawah ini :

Kelas 10.1

Kelas 10.2

Kelas 10.3

Kelas 10.4

Kelas 10.5

Kelas 10.6

TKA PKN TAHUN 2026

BENTUK SOAL PILIHAN GANDA 

1.     Sistem pemerintahan Indonesia terbagi antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah yang hubungannya diatur sesuai peraturan perundang-undangan. Hubungan ini kerap menimbulkan berbagai tantangan, terutama dalam pelaksanaan otonomi daerah, pembagian anggaran, serta sinkronisasi kebijakan pusat dan daerah.

Berdasar ilustrasi tersebut, tantangan dari hubungan antara pemerintah pusat dan daerah, yakni…A. ketidakmampuan pemerintah pusat dalam memenuhi semua kebutuhan anggaran pemerintah daerah

B. Berbagai kebijakan pemerintah daerah kadangkala tidak sejalan dengan penerapan program nasional

C. Terbatasnya kewenangan pemerintah pusat dalam mengatur pembagian alokasi anggaran di daerah

D. Masih belum adanya sinkronisasi ruang lingkup otonomi antara pemerintah pusat dan daerah.

E. Keterbatasan kewenangan dari pemerintah pusat dalam mengawasi pelaksanaan otonomi di daerah

BENTUK SOAL PKG (Pilihan Kompleks/Ganda Kompleks)

Materi: Pancasila

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menghormati teman yang berbeda agama.
2. Memaksakan pendapat saat musyawarah.
3. Mengutamakan kepentingan bersama.
4. Menyebarkan berita bohong di media sosial.
5. Menghargai hasil keputusan musyawarah.

Pilih SEMUA pernyataan yang merupakan pengamalan nilai Pancasila!

☐ 1
☐ 2
☐ 3
☐ 4
☐ 5

Kunci: ✅ 1, 3, 5

MCMA (Multiple Choice Multiple Answer) atau Pilihan Ganda Kompleks (PGK)

Contoh  Soal 1 – Penegakan Hukum

Perilaku yang mendukung tegaknya hukum di Indonesia adalah ....

☐ A. Mematuhi peraturan lalu lintas.
☐ B. Melaporkan tindak pidana kepada aparat.
☐ C. Memberikan suap agar urusan cepat selesai.
☐ D. Menjadi saksi yang jujur di pengadilan.
☐ E. Mengabaikan aturan yang berlaku.

Kunci: A, B, D

1

DAFTAR NILAI TP 2026-2027

 DAFTAR NILAI TP 2026-2027

PPKn Kelas 11 (Minggu ke 1)

Pertemuan Pertama (13-17 Juli 2026)

Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Pertanyaan Pemantik :

 Mengapa nilai-nilai Pancasila harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

 Bagaimana dampaknya apabila masyarakat tidak mengamalkan nilai Pancasila?

 Apakah seluruh perilaku masyarakat saat ini sudah mencerminkan nilai-nilai

Pancasila?

Materi :

Kegiatan Belajar :

STUDY KASUS 

Di media sosial banyak ditemukan ujaran kebencian yang memicu konflik antarkelompok masyarakat.

Setiap siswa diminta:

1. Mengidentifikasi sila Pancasila yang berkaitan dengan kasus tersebut.
2. Menjelaskan bentuk penyimpangan terhadap nilai Pancasila.
3. Menganalisis penyebab munculnya masalah.
4. Menyusun solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila

TUGAS MINGGU KE 2

1. Membuat poster digital kampanye "Bijak Bermedia Sosial Berdasarkan Nilai Pancasila."
2. Tugas dikerjakan dalam bentuk canva dengan format gambar atau boleh digambar dibuku tulis masing-masing
3. Link Pengumpulan Tugas :

KELAS 11.1

KELAS 11.3

PPKn Kelas 12 (minggu ke 1)

Minggu ke 1 (13-17 Juli 2026)

Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa, Identitas Nasional, dan Sumber Nilai dalam

Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Pertanyaan Pemantik :

 Mengapa Pancasila disebut sebagai kepribadian bangsa?

 Bagaimana Pancasila menjadi identitas bangsa Indonesia?

 Mengapa generasi muda harus menjaga nilai-nilai Pancasila?

MATERI :

Kegiatan Belajar 

STUDY KASUS 

Banyak generasi muda lebih mengenal budaya asing dibandingkan budaya Indonesia sehingga mulai meninggalkan bahasa daerah, kesenian tradisional, dan semangat gotong royong.

Setiap siswa diminta:

1. Mengidentifikasi nilai Pancasila yang berkaitan dengan kasus.
2. Menjelaskan penyebab lunturnya identitas bangsa.
3. Menganalisis dampak terhadap kehidupan berbangsa.
4. Menyusun solusi berdasarkan nilai-nilai Pancasila.

Minggu ke -2 

1. Membuat poster digital bertema "Bangga Menjadi Indonesia."
2. Poster dikerjakan dalam bentuk canva dengam format gambar atau boleh digambar dibuku tulis 
3. Link pengumpulan poster 

KELAS 12.1

KELAS 12.2

KELAS 12.3

KELAS 12.4

KELAS 12.5

KELAS 12.6